Apprendre à apprendre : transformer sa posture de formateur.
Développer sa posture d’apprenant, sa créativité et son autonomie pour mieux transmettre.
- 77 heures
- Hybride
- Tarif sur demande
Prochaines dates à confirmer avec l’équipe.
Ce que vous apprendrez à faire.
- À l’issue de cette formation, vous maîtriserez :
- La posture d’apprenant actif : Comprendre les fondements de la pédagogie active et développer votre autonomie dans l’apprentissage
- L’apprentissage par projet : Structurer un projet d’apprentissage personnel et mobiliser des méthodes de résolution de problèmes
- La créativité et la posture réflexive : Mobiliser des techniques d’idéation et analyser vos propres stratégies d’apprentissage (métacognition)
- La communication et les outils numériques : Coopérer, donner et recevoir du feedback, et utiliser des outils numériques pour apprendre en autonomie
- Le transfert et l’autonomie : Relier vos apprentissages à vos pratiques professionnelles et construire un plan de continuité post-formation
Ce que nous travaillerons.
01Module 1 · Fondations de l’apprentissage actif
Contenu du module
- Posture pédagogique proactive : responsabilité, engagement, autonomie
- Cohésion de groupe et dynamique collective
- Fondements de la pédagogie active : apprendre par l’action, l’expérimentation et le retour réflexif
- Introduction à l’intelligence collective et à l’apprentissage expérientiel
- Premières mises en situation pédagogiques
02Module 2 · Apprendre par projet et résoudre des problèmes
Contenu du module
- Structuration d’un projet d’apprentissage personnel et collectif
- Travail collaboratif et répartition des rôles
- Méthodes structurées de résolution de problèmes
- Prise de décision raisonnée et argumentée
- Développement de l’esprit critique
03Module 3 · Créativité, innovation et posture réflexive
Contenu du module
- Techniques d’idéation et de pensée divergente
- Innovation pédagogique : sortir des schémas d’apprentissage traditionnels
- Métacognition : apprendre à analyser ses propres stratégies d’apprentissage
- Outils d’auto-évaluation et de suivi des acquis
- Construction d’un plan d’optimisation de son apprentissage
04Module 4 · Communication, coopération et outils numériques
Contenu du module
- Techniques d’écoute active et de feedback constructif
- Coopération et apprentissage entre pairs
- Gestion des interactions et des dynamiques de groupe
- Utilisation des outils numériques pour apprendre à distance et en autonomie
- Développement de l’autonomie numérique
05Module 5 · Transfert et autonomie dans la durée
Contenu du module
- Identification des acquis transférables et lien avec les pratiques professionnelles
- Gestion du temps, de l’énergie et de la motivation
- Apprendre à apprendre seul et à distance, développement de l’auto-discipline
- Bilan individuel et collectif, élaboration d’un plan d’action
Un parcours adapté à votre réalité.
Formateurs et futurs formateurs souhaitant développer leur posture d’apprenant et leur agilité cognitive, notamment dans le cadre du dispositif AC3 (France Travail).
Méthodes et évaluation
Présentiel : 42 heures -> mises en situation, travaux de groupe, études de cas • Distanciel synchrone : 14 heures -> classes virtuelles, retours d’expérience collectifs • E-learning asynchrone : 14 heures -> modules en autonomie sur plateforme • Coaching individuel : 7 heures -> accompagnement personnalisé
À vos côtés.
François Miyeli
Intervenant en formation professionnelle
Les bonnes conditions pour apprendre.
Comment connaître les prochaines dates ?
Contactez-nous pour vérifier la prochaine session et le format adapté à votre projet. Le calendrier et les conditions de participation vous seront précisés avant inscription.
Quel est le délai d’accès ?
L’entrée en formation est possible sous 15 jours après votre inscription, une fois la demande ou le financement validé.
Quels financements sont possibles ?
Les possibilités dépendent du parcours et de votre situation. Nous vous aidons à vérifier les conditions avant toute inscription ; aucune prise en charge n’est automatique.
Un besoin d’aménagement particulier ?
Nos formations sont ouvertes aux personnes en situation de handicap. Les adaptations sont étudiées au cas par cas, à condition d’être informés suffisamment en amont. Votre interlocuteur : Nicolas Picard, référent handicap, nicolas.picard@startwave.fr · 06 92 87 21 27. Notre politique d’accessibilité.